Propunerea lui Daniel Funeriu pentru platformele sociale din UE
Fostul ministru al Educației, Daniel Funeriu, a propus, în contextul dezbaterilor privind interzicerea rețelelor sociale pentru copiii sub o anumită vârstă, o soluție alternativă. El consideră că interzicerea nu este o măsură eficientă și propune ca, la nivelul Uniunii Europene, toate platformele de socializare să fie obligate ca, la fiecare 5 minute de scrolling, să ofere utilizatorilor 30 de secunde de conținut educațional adaptat vârstei acestora.
„Văd că tot mai multe țări merg pe logica interzicerii rețelelor sociale pentru copiii sub o anumită vârstă. Nu știu dacă e eficient, eu cred că nu e. De câțiva ani am o propunere mult mai bună: la nivelul Uniunii Europene să fie instituită obligația tuturor platformelor de socializare ca, la fiecare 5 minute de scrolling, să ofere 30 de secunde de conținut educațional țintit vârstei utilizatorului”, a scris Funeriu pe rețelele sociale.
Critica tinerei generații
Funeriu a menționat că „cel mai mare eșec al lumii occidentale este că, începând cu anii ’90, când a apărut internetul, nu am obișnuit tânăra generație să meargă pe această fabuloasă autostradă virtuală către cunoaștere”. Potrivit acestuia, tânăra generație a ales „calea ușoară a divertismentului”, ceea ce duce la o „zombificare” a inteligenței. El a subliniat că, pentru prima dată în istorie, generația actuală de copii ar putea fi mai puțin inteligentă decât părinții lor.
Funeriu a comparat internetul cu tiparnița lui Gutenberg, afirmând că aceasta a fost un accelerator al Renașterii. El a avertizat că, dacă tinerii nu sunt încurajați să folosească internetul pentru a accesa cunoașterea, acest mediu ar putea deveni un accelerator al decăderii intelectuale și fizice.
Opinie contradictorie în rândul autorităților
În contextul discuțiilor despre limitarea accesului copiilor la rețelele sociale, Raed Arafat, secretarul de stat în MAI, a declarat că România ar trebui să facă un „pas curajos și responsabil”. În schimb, ministrul Afacerilor Interne, Cătălin Predoiu, a susținut că problema nu constă în existența platformelor online, ci în modul în care sunt utilizate. El a argumentat că interzicerea nu îi pregătește pe copii pentru realitate și poate duce la frustrare și curiozitate excesivă, ceea ce îi face mai vulnerabili.
