Emoționanta mărturie a unei eleve de clasa a V-a despre stresul școlar
O elevă de clasa a V-a a susținut un discurs emoționant marți, în cadrul unei dezbateri din Parlament, despre sănătatea mintală a copiilor, evidențiind presiunea enormă pe care elevii o resimt atât la școală, cât și acasă. În timpul intervenției, fata a menționat că elevii sunt judecați constant și sunt copleșiți de teste și teme, în timp ce ministrul Educației, Mihai Dimian, a fost surprins căutându-și telefonul mobil în repetate rânduri, ignorând astfel mesajul ei.
Ilinca, eleva care a vorbit, s-a adresat direct ministrului Educației, afirmând: „Voi ne interziceți telefoanele, dar nu ne învățați să le folosim corect.” Imaginile din transmisia live au arătat cum ministrul a petrecut perioade îndelungate cu privirea în telefon în timp ce elevii vorbeau. Moderatorul dezbaterii a subliniat importanța discursului Ilincăi, invitând-o să se alăture oficialilor la prezidiu.
„Majoritatea copiilor simt o presiune pe ei la școală și urăsc locul acela”, a spus Ilinca, vizibil emoționată și cu lacrimi în ochi. Ea a explicat că elevii se simt judecați constant de colegi, profesori și părinți, adăugând: „Ajungem extenuați, cu bateriile sociale scăzute rău. Suntem la zero. Avem zile în care pur și simplu ne dorim să nu fim în anumite locuri și suntem obligați.”
Printre cele mai puternice momente ale intervenției s-a numărat și relatarea sa despre experiența de la orele de limba română. „Am o profesoară de română care, anul acesta, mi-a dat 27 de cărți de citit, din care n-am înțeles niciuna. Temele sunt din ce în ce mai multe și eu n-am crezut că o să fie așa”, a povestit ea.
Ilinca a subliniat dorința sa pentru mai multe activități practice și mai puțină presiune din partea școlii, spunând: „Eu îmi doresc proiecte, îmi doresc lucruri din care să învăț. Nu îmi doresc în permanență să-mi stea cineva în spate, să-mi dea teme, teste și tot felul de voci care să se audă din spate spunându-mi că nu sunt cineva și că nu merit această atenție și că sunt zero.” A încheiat discursul în lacrimi, primind aplauze din partea sălii.
După intervenția Ilincăi, ministrul Educației nu a avut nicio reacție publică și nu a răspuns problemelor ridicate de elevă. Dezbaterea a avut loc pe 26 mai, în cadrul unui eveniment dedicat sănătății mintale a copiilor și tinerilor în educație, organizat de Comisia pentru Învățământ din Senat. La discuții au participat elevi, profesori, reprezentanți ai organizațiilor de tineret și ai instituțiilor din educație, iar tema centrală a fost presiunea resimțită de copii la școală și lipsa sprijinului emoțional pentru elevi.
