Costreie dezvăluie cele două domenii fundamentale ale educației care necesită revitalizare
Ministrul Educației, Sorin Costreie, a anunțat intenția de a îmbunătăți două zone esențiale pentru educație: descentralizarea și debirocratizarea. Aceste măsuri sunt menite să permită școlilor să se adapteze mai bine nevoilor comunității și să ofere profesorilor mai mult timp pentru activitățile educaționale, fără a fi copleșiți de sarcini administrative.
„A trecut deja o săptămână de când am depus jurământul ca ministru al Educației și Cercetării. Îmi încep mandatul convins că trebuie să îmbunătățim punctual două zone pe care le consider esențiale pentru educație: o mai mare descentralizare și debirocratizare – ca să dăm școlii posibilitatea să se adapteze nevoilor comunității”, a declarat Costreie.
Ministrul a subliniat că o prioritate actuală este asigurarea unui mediu școlar sigur, afirmând că „o educație care să nu mai fie lăsată singură” este necesară. El a menționat că încrederea în colaborarea cu reprezentanții studenților, elevilor, profesorilor și părinților va conduce la realizarea de progrese semnificative.
„Trebuie să avem o educație care să împingă societatea înainte, o educație coerentă și predictibilă, fără schimbări bruște, o locomotivă socială care trage înainte comunități și destine”, a adăugat Costreie. El a subliniat importanța echității și a accesului la educație, punând un accent special pe educația timpurie și educația reflexivă.
„Avem copii extraordinari, cu rezultate grozave inclusiv la nivel internațional. Avem, însă, și copii pentru care suntem datori să găsim soluții cât mai repede ca să aibă acces la o educație de calitate. Trebuie să muncim pentru toți”, a afirmat ministrul, evidențiind necesitatea de a reda profesorilor încrederea că nu sunt singuri în misiunea lor educațională.
Costreie a încheiat prin a sublinia că doar prin colaborare se pot atrage tineri spre profesia de profesor, considerând că a modela destinele prin educație este o sarcină nobilă.
