Opinia românilor despre implementarea uniformelor școlare obligatorii
Conform unui studiu realizat de INSCOP Research, percepția românilor asupra introducerii uniformelor școlare obligatorii a fost analizată, scoțând în evidență opiniile cetățenilor privind necesitatea acestei măsuri și gradul de pregătire al unităților de învățământ la începutul anului școlar.
Nivelul de pregătire al școlilor
Rezultatele cercetării arată că 45,3% dintre respondenți consideră că școlile din România sunt foarte bine sau destul de bine pregătite pentru începerea noului an școlar (8% foarte bine pregătite și 37,3% destul de bine pregătite). În contrast, 45,5% apreciază că unitățile de învățământ sunt destul de slab sau foarte slab pregătite (25,4% destul de slab pregătite și 20,1% foarte slab pregătite). Un procent de 8,5% nu știe sau nu poate aprecia situația, iar 0,7% nu au răspuns.
Persoanele care cred că școlile sunt bine pregătite pentru noul an școlar includ votanții PSD și AUR, persoanele cu vârsta între 30 și 44 de ani, locuitorii din mediul urban mare și angajații la stat. Pe de altă parte, cei care consideră că școlile sunt slab pregătite includ votanții USR, tinerii între 18 și 29 de ani, locuitorii din București și din mediul urban mic, precum și angajații din privat.
Uniforma școlară
Studiul a relevat că 77% dintre respondenți consideră că introducerea uniformelor școlare obligatorii ar reduce discriminarea între elevi într-o foarte mare sau destul de mare măsură (52,9% în foarte mare măsură și 24,1% în destul de mare măsură). În schimb, 20,6% își exprimă dezacordul față de această măsură (8,1% în destul de mică măsură și 12,5% în foarte mică măsură sau deloc). Non-răspunsurile însumează 2,4%.
Cei care apreciază că uniforma obligatorie ar diminua discriminarea într-o proporție mai mare includ votanții PSD și AUR, femeile, persoanele cu vârsta de 60 de ani și peste, cei cu educație primară și angajații la stat. Pe de altă parte, persoanele cu vârsta de peste 45 de ani, cei cu nivel de educație primară sau medie, locuitorii din mediul urban mare și angajații din privat sunt mai predispuși să considere că uniforma școlară nu ar reduce discriminarea.
Metodologie
Studiul a fost realizat în perioada 1-7 septembrie 2023, utilizând metoda interviului prin chestionar. Datele au fost culese prin metoda CATI (interviuri telefonice), volumul eșantionului fiind de 1.100 de persoane, reprezentative pentru populația neinstituționalizată a României, cu vârsta de 18 ani și peste. Eroarea maximă admisă a datelor este de ± 2,95%, la un grad de încredere de 95%.
